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[分享帖] 基于微信开发技术的校园失物招领服务系统的实现

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发表于 2018-11-15 10:12:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
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基于微信开发技术的校园失物招领服务系统的实现项目开题报告.。
主要包含以下内容:
1. 课题的目的和意义(指相对独立完成的部分);
2. 课题研究状况(国内外主要发展现状与趋势,并列出相应的参考文献);
3. 课题主要内容与基本思路,分析难点和创新点;
4. 课题预期成果;

1.校园微信公众账号失物招领旨在为学生们提供一个快捷、实用的平台,帮助丢失物品的师生寻找物品。现在校园失物招领领域一直是由线下的校园平台完成,关于校园失物招领的线上平台很少能高效参与,我们就是发现并利用这一点,希望能作出一个基于开放平台对校园失物招领这一领域进行管理,改变传统线下失物招领模式的消息传递不及时,丢失物品的信息无法及时反馈到丢失者那里而造成的失物无人认领情况。线上失物招领模式与原有的人工管理方式相比,管理流程更加科学、完善。该系统能够提供失物招领、失物数据统计、失物公告、寻物启事等功能。通过应用微信公众账号,开展深度失物招领工作,提高失物认领率,缩短了认领周期,从而能够更好地服务于在校师生。

2.目前国内基于微信公众账号的研究正入如火如荼,微信公众账号的有事在于,使用简单方便,只需一键关注微信公众账号,便可实现同手机APP相差无几的功能,现在越来越多的企业、个人或组织通过微信公众账号的平台进行宣传。但现在不止这些企业、个人或组织进入到微信公众平台,越来越多的生活服务也进入到微信公众平台中。如在张乐、 刘智勇、吴式琇、王利民和杨国平的《基于微信公众号的医疗信息服务系统研究》一文中提出将该系统分为微官网和微医网,为患者提供丰富的医院静态信息和动态信息服务。以及预约挂号和查询服务等。可以看出微信公众平台已经开始向我们的生活领域发展。在学习领域何慧的《基于微信公众号的公共图书馆信息服务研究》文中所构建的公共图书馆服务系统共构建了7个模块,帮助用户实现读者证绑定,管理以及借阅信息查询等等。我们现在所做的基于微信开发技术的校园失物招领服务系统的设计主要是为了能够更好的帮助同学们能够在生活中发生丢失物品时,快速找到自己丢失的物品。目前国内基于微信公众账号的校园失物招领系统少之甚少,或者是相关功能并不完善,所以我们决定对此系统重新设计,设计出更加完善的功能。

参考文献:
[1] 齐红飞.微信公众平台传播特性研究[D]:[硕士学位论文].郑州:郑州大学,20**
[2] 杨宇.PHP典型模板与项目实战大全[M].北京:清华大学出版社,20**.5-6
[3] 王运坚. 《VISUAL BASIC 6.0 应用指南》[M ]. 北京: 人民邮电出版社, 20**.3-6
[3] 陈湘扬, 陈国益. PHP5+MySQL网页系统开发设计[M]. 北京: 电子工业出版社, 20**.10-10
[4] 胡菘.Dreamweaver完美网页设计[M].中国青年电子出版社,20**.10-15
[5] 胡崧. HTML 从入门到精通[M].北京:中国青年出版社,20**.9-15
[6] 钟志勇,何威俊,冯煜博.微信公众平台应用开发实战[M].北京:机械工业出版社,20**.03-03
[7] 戴晟晖.微信公众平台搭建、开发与实践指南[M].北京:中国铁道出版社,20**.11-11

3.1微信是腾讯公司于2011年1月推出的一款以多媒体信息通信为核心的免费移动应用。截止2013年10月25日微信用户突破6亿(含海外),月活跃账户达2.719亿,依托如此庞大的用户群体中,微信公众号成为企业、个人或组织宣传自己的一大平台。除了这些外陆陆续续的生活服务公众账号上线,如应用于特定地区的医疗服务系统,应用于特定学校的校园图书馆服务系统。但是目前高校失物招领服务系统并不多且功能并不完善,所以我们小组决定对校园失物招领服务系统的设计加以完善。
我们的《基于微信开发技术的校园失物招领服务系统的实现》主要是为了能够快速获得遗失物品信息,寻回失物这一主要目的进行设计。通过校园问卷调查发现有85.43%的同学有遗失物品的经历,而37%的同学丢失物品并无追回,所以我们决定对系统添加快速发布功能和检索功能,当某位同学获得失物时能够快速发布出去。失主在丢失物品后能够在第一时间检索出最近失物中是否有自己遗失的物品。为了引导鼓励同学们能够发扬拾金不昧精神特开设学雷锋专栏,对具有拾金不昧精神的同学定期推送给所有关注微信公众账号的同学,以表鼓励。

3.3 该服务系统在构建过程有如下难点:
①数据库的建立以及如何将改数据库与公众账号进行连接,实现对失物信息的存储以及检索功能。
②通过自己学习PHP、Java等编程语言,然后根据自己的需求功能编写出正确并能成功运行的代码。继而实现我们的种种功能。
③克服网络失物招领模式与传统线下事物招领模式的合理结合,以及与传统失物招领模式的相互结合,从而更加快捷、方便的为广大师生们服务。
④在推广初期,由于师生对这一新型的网络失物招领平台的认知度不高,所以在校园中推广要想让广大师生们接受必定存在一定的磨合期。
3.4摒弃传统线下失物招领模式与现有线上失物招领模式的缺点,将传统线下失物招领失主与拾者不能相互交流的缺点进行改善。
4.该项目预期成果:
①完善公众号功能并成功投入使用,同时合理引导师生们使用该公众号所提供的服务,以此提高失物的返还率。
②完成项目论文。



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